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Un año más actualizamos nuestro proyecto sobre la Semana Grande donostiarra, www.semanagrande.com. Este año hemos modificado completamente el diseño y el desarrollo de la página, esperamos que os guste.
De la misma forma hemos apostado bastante por las redes sociales, especialmente Facebook, con nuestro canal extra oficial de la Semana Grande donostiarra que cuenta ya con más de 500 seguidores.
Este año, como novedad, la Semana Grande Donostiarra cuenta con un programa de fiestas paralelo al oficial. Se trata de “Amstel Nagusia“, una serie de eventos creados por AMSTEL con la estrecha colaboración de Donostia Kultura.
De momento, desde www.semanagrande.com hemos publicado ya dos sorteos:
- Dos pases para Las Noches de la Isla (Con la colaboración de Amstel Nagusia)
- Dos entradas para la GALA de VERANO de la KABU (Con la colaboración de Tonight San Sebastián)
Aquí va la nota de prensa de “AMSTEL NAGUSIA 2010″
 Amstel Nagusia 2010
AMSTEL NAGUSIA es una fiesta dentro de la fiesta.
La fusión entre el AMSTEL NAGUSIA, la Semana Grande donostiarra y AMSTEL. Una serie de eventos creados con la estrecha colaboración de Donostia Kultura.
A los ya tradicionales conciertos en la explanada de Sagüés (este año con Loquillo, Kiko Veneno, Los Suaves, The Wailers, Los Planetas, Delorean, Maldita Nera y Betagarri) y al teatro en la calle de la Plaza de Gipuzkoa (Ñiño Costrini, Trapu Zaharra…) se unen dos nuevas acciones:
Por un lado, los conciertos POP-UP. Todas las tardes, en cualquier rincón de la ciudad puede aparecer un camión de AMSTEL. Como cada día. Pero este no viene cargado de barriles ni de cajas. Dentro lleva a uno de los 8 grupos locales seleccionados para animar la ciudad con un concierto sorpresa. Una lona que se abre, un grupo y tres o cuatro temas que van desde el reggae hasta el rock & roll (Stay Blues, Lolas Club, Ras Miguel & Tafari, Latitud 43, Lauroba, Tacumah Reggae Band, Krell y Revolutionary Brothers). Cada día, un grupo, cada día, un rincón de la ciudad. En el Facebook “AMSTEL NAGUSIA” los grupos, su música y algunas pistas sobre por dónde andará el camión ese día.
Y, como guinda, LAS NOCHES DE LA ISLA. Una experiencia única. Cada noche, durante toda la Semana Grande, 50 personas podrán disfrutar de una fiesta muy especial en la Isla de Santa Clara. Desde las 21.30 hasta la 1.00, la terraza del bar de la isla se convertirá en una atalaya privilegiada desde la que ver los fuegos, tomarse unas AMSTEL y disfrutar de la música de Amable DJ o Guille Milkyway DJ. Para seleccionar a esas 50 personas se ha puesto en marcha una promoción en puntos de venta, bares autorizados además de un concurso en la página de Facebook “Amstel Nagusia”.
Enlaces:
Amstel Nagusia
http://www.facebook.com/pages/Amstel-Nagusia/134322629940607?ref=search
Conciertos POP-UP
http://www.facebook.com/pages/Amstel-Nagusia/134322629940607?ref=search#!/event.php?eid=141355669224363&index=1
La Noche de la Isla
http://www.facebook.com/pages/Amstel-Nagusia/134322629940607?ref=search#!/event.p
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Ahí va un texto que me han enviado por e-mail y con el que estoy completamente de acuerdo. Creo que es un claro reflejo de la realidad actual sobre el interés de las nuevas generaciones por la cultura general.
Creo, sinceramente, que difundir esta carta es casi una obligación. Gracias a quien la ha escrito y a los que la hacen circular.
La pesadilla de cualquier maestro / profesor de Secundaria: que gente como la Esteban o los de Gran Hermano, por ejemplo, triunfen mediáticamente y las criaturicas piensen que “eso es llegar a lo más alto”.
Cuando yo empecé a trabajar de maestra, el ídolo de cualquier chavalín era Maradona… Aunque ha caído muy bajo el tío, él hacía algo por ganar la adoración de la chiquillería: darle bien a la pelota. Pero, ¿quién les dice hoy que esta mujer no es un ejemplo de nada, cuando los periódicos publican que tiene un contrato con Tele 5 de 2 millones de euros al año sólo por aparecer en ’su programa’ Sálvame y demostrar cada día que es un auténtico monumento… a la estulticia?
Leed, por favor, el siguiente texto escrito por una profe y picad el enlace para comprender en toda su magnitud de qué estamos hablando.
El síndrome Belén Esteban
Como profesora, las preguntas de los alumnos que más me cuesta responder convincentemente son sobre porqué hay que estudiar cosas que a ellos les parecen inútiles o absurdas, como la Historia o la Geografía. Yo tengo claro qué me aportan a mí, pero de todas las razones que hay para estudiar estas cosas, yo les hago hincapié en lo necesarias que son estas disciplinas para comprender el mundo en el que viven: las coordenadas de espacio y tiempo, que al fin y al cabo son las que tratan la Geografía y la Historia , nos ayudan a conocer el sitio que ocupamos en el mundo y a comprender de dónde vienen todas nuestras realidades. Que todo eso les puede parecer ajeno y absurdo, pero que muchas de las cosas que estudian tienen que ver con su vida real y que, quieran o no, les afectan.
Por ejemplo, ¿quieres saber por qué tienes a tu lado a un compañero que viene de Ecuador? ¿por qué habla el mismo idioma que tú? ¿quieres entender por qué un señor, por nacer con el apellido Borbón, va a ser “rey” y el Estado Español le va a dar mucha pasta (que vendrá de los impuestos que tú pagues de mayor)? ¿por qué lo que digan unos señores europeos en Bruselas va a repercutir - y mucho - en tu vida? Todo eso es geografía. Todo eso es Historia.
Algunos entienden qué quiero decir, otros no. Yo no llevo mal las preguntas, las protestas… son críos. Es normal. Donde me desarman del todo y me dejan sin respuestas es cuando me dicen que todo eso les da igual. Que para qué quieren saber dónde está Marruecos, si no van a ir nunca. Para qué conocer el tipo de elecciones que hay en España, si ellos no tienen la intención de votar jamás. Que les resbala que haya una guerra en Irak, que media África se esté muriendo de hambre o que la Unión Europea diga “bla”. Si ni siquiera les interesa eso, imaginaos lo complicado que me resulta hacer que se interesen por lo que hacían señores de hace cinco siglos, por muy apasionante que yo intente pintarlo.
Y, Lo que llevo peor con diferencia, es esa actitud de orgullo con el que exhiben su ignorancia y su cortedad de miras. Esa actitud de “no sirve para nada, no me interesa. Eso que cuentas y a lo que dedicas tu vida es una mierda. Yo quiero jugar a la Play / irme de compras al Centro Comercial y ya”. La tienen conmigo, que enseño Historia, pero también que los profes de lengua, de biología, de matemáticas. El desprecio por los libros, por el Arte, por la Cultura , por las Ciencias… no es algo tan raro, y puede conmigo.
Últimamente esa actitud está más de moda que nunca. Tenemos una perfecta encarnación en la dichosa Belén Esteban, que no sabe nada, no quiere saber nada y se jacta de ello. La mala educación, la zafiedad y la ignorancia puestos en un pedestal día tras día. Todo el mundo la aplaude porque ella es “auténtica” (signifique lo que signifique eso). Conozco a mucha gente a la que le gusta ver a la Esteban y es curioso, porque hay toda clase de personas entre su público. Entre ellos, los que más me llaman la atención son dos tipos: la gente que tiene (o cree que tiene) más educación que ella y la ve como un divertimento, incluso algunos como un consuelo (yo soy mejor que ella), o los que son como ella, que han visto como la ignorancia y la mala educación también te pueden hacer triunfar en la vida y que hay que sentirse orgulloso de ello. Eso me da miedo: que se extienda y que sirva de ejemplo a más bobos, que opinen que el no saber nada es estupendo. Que el presumir de ser zafio e inculto se convierta en políticamente correcto y sea bien visto.
“Eh, que yo no quiero ayuda de nadie, que no necesito ayuda, leche” dice la Esteban en un momento de estos cuatro minutos de despropósitos. “Como yo no he pillado esa revolución -la industrial- tres narices me importa”- un argumento que podría haber empleado uno de mis peores alumnos.
En fin… lo grande es que estoy convencida de que la mayor parte del público (y muchos de los de las mesas) no tenían ni idea de que la chica estaba metiendo la zarpa hasta el fondo y más allá y reían y aplaudían porque lo decía el regidor.
Entendedme: yo no critico a la gente que no sabe. Yo no sé mucho de tantísimas cosas… tampoco creo que tenga que ser motivo de vergüenza el no haber estudiado, el no hablar correctamente o el tener lagunas de conocimiento. Lo que me revienta es la actitud contraria, la exhibición con orgullo de la ignorancia y el menosprecio a cualquier cosa que huela a sapiencia. Me duele el desprecio a la educación, en todos sus sentidos. Me duele… y me da una pena que me muero.
Enviado por Urko (Coprolito)
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Acaban de enviarme un e-mail con este gracioso relato sobre una madre y su niño, espero que os guste. Yo soy padre y me ha hecho mucha gracia 
Estaba paseando con mi hija de 6 años cuando recogió algo del suelo, acercándoselo a la boca. Yo se lo quité y le advertí que no lo volviese a hacer.
“Por qué?”,- me preguntó.
“Porque estaba en el suelo y tú no sabes donde ha estado antes. Está sucio y probablemente tenga gérmenes”,- contesté.
Mi hija entonces me miró con admiración total y preguntó: “Mami, cómo sabes todas esas cosas? Eres TAN inteligente”…
Yo le contesté rápidamente: “Todas las mamis las saben. Está en el examen de mamás. Tienes que saberlas o no te dejan ser mami”.
Caminamos en silencio dos o tres minutos, mientras ella estaba valorando la información. “Ah, ya entiendo, así que si suspendes, te toca ser el papá?”
“Exacto”,- contesté con una amplia sonrisa en la cara.
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Hace un par de semanas nos hicieron una entrevista para hablar sobre la web de las sidrerías.
En la entrevista aparece también Arantza Eguzkiza, actual presidenta de la Asociación de Sidra Natural de Gipuzkoa y propietaria de la sidrería Iparragirre.
¿Qué opináis sobre la entrevista y sobre el proyecto?
sidrerias.ws en EITB.com
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Acabo de ver un artículo muy interesante que define una serie de razones para que se deje de utilizar el concepto 2.0. Y la verdad, en mi opinión no le falta razón. De hecho ahora se empieza a hablar del 3.0 y claro, cada vez se vuelve el tema más complicado para todos.
Aquí va un extracto del post:
Al principio el término 2.0 tuvo utilidad sólo en la medida que permitía diferenciar lo nuevo de lo viejo, dividiendo así lo que había sido la Web antes de los servicios que permiten una comunicación más social tales como blogs, wikis, microbloggings, plataformas de videos, plataformas de fotografías, redes sociales, entre otros canales de Social Media.
Sin embargo, poco tiempo después se vio que el término no era muy claro en lo que significaba, y que la Web iba evolucionando por sí sola sin necesidad de clasificarla de tal manera. Además es redundante decir Web 2.0, cuando se entiende que hay una sola Web que de manera explícita cuenta tanto con las características que se le atribuyen al término 1.0 como al 2.0 y a todos los que vengan. La Web no es como un software del cual salen nuevas versiones, sino que su evolución es orgánica y se va dando poco a poco y con el tiempo.
Vía: pulsosocial.com
¿Qué opináís vosotros al respecto?
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Un año más llega el 8 de Marzo, día internacional de la mujer, así que quería aprovechar este pequeño post para felicitar a todas las mujeres del mundo. Pues eso, feliz día de la mujer!!
He encontrado un pequeño texto que me ha gustado mucho y quería compartirlo en este post.
Siempre ten presente que la piel se arruga,
el pelo se vuelve blanco,
los días se convierten en años…
Pero lo importante no cambia,
tu fuerza y tu convicción no tienen edad.
Tu espíritu es el plumero de cualquier teleraña.
Detrás de cada línea de llegada, hay una de partida.
Detrás de cada logro, hay otro desafío.
Mientras estés viva, siéntete viva.
Si extrañas lo que hacías, vuelve a hacerlo.
No vivas de fotos amarillas…
Sigue aunque todos esperen que abandones.
No dejes que se oxide el hierro que hay en ti.
Haz que en vez de lástima, te tengan respeto.
Cuando por los años no puedas correr, trota.
Cuando no puedas trotar, camina.
Cuando no puedas caminar, usa el bastón…
¡Pero nunca te detengas!
Madre Teresa de Calcuta
Vía: modaparamujer.com
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Escrito por: tatuin en Google, Web
Hoy he recibido un e-mail con nuevas funciones en Google Analytics. A continuación copio y pego lo que me ha llegado.
Siete funciones nuevas para su cuenta de Google Analytics
Estimado usuario de Google Analytics:
Recientemente, hemos añadido una serie de nuevas y potentes funciones a su cuenta de Google Analytics que ya anunciamos a través de nuestro blog. Las siete funciones nuevas que le ofrecemos le permitirán obtener más rápidamente información detallada, crear preferencias más específicas, obtener análisis más avanzados y supervisar más actividades de marketing procedentes de dispositivos móviles.
Le recomendamos que primero lea la información incluida en este correo y después acceda a su cuenta para probar estas nuevas funciones.
Analytics Intelligence y las alertas personalizadas
Analytics Intelligence emplea un motor inteligente basado en algoritmos para supervisar patrones de datos de distintos periodos, ya sean diarios, semanales o mensuales. La herramienta muestra directamente en la cuenta cambios significativos en las tendencias de datos e información detallada que quizás a usted se le hayan pasado por alto. Si lo desea, también puede crear alertas personalizadas para supervisar los parámetros y los valores que más le interesen. Podrá recibir esta información por correo electrónico o bien consultarla en la interfaz de usuario.
Más objetivos y nuevos objetivos de implicación de usuario
A partir de ahora, podrá realizar el seguimiento de todavía más conversiones, ya que se permite crear hasta 20 objetivos por perfil. Mida la interacción de los usuarios y el éxito de la marca en su sitio a través de los objetivos “Tiempo en el sitio web” y “Páginas por visita”. Configure su primer objetivo de interacción de usuario con ayuda de estas breves instrucciones.
Informes mejorados sobre dispositivos móviles
Google Analytics ofrece ahora mayor compatibilidad con los sitios web para móviles y con las funciones de seguimiento de aplicaciones móviles en dispositivos iPhone y Android. Con tan sólo añadir código de servidor a un sitio web para móviles diseñado con lenguaje PHP, JSP, PERL o ASPX, podrá realizar el seguimiento de teléfonos que no estén habilitados para JavaScript. Si es usted programador de aplicaciones móviles, acceda al kit de desarrollo de software y a la información técnica sobre la instalación (sólo en inglés). Además, en la sección “Usuarios”, los nuevos informes sobre móviles le mostrarán datos desglosados relacionados con los dispositivos móviles y con los operadores de telefonía móvil.
Valor “Usuarios únicos”
Incluya el valor “Usuarios únicos” en sus informes personalizados o en los segmentos avanzados para saber cuántos usuarios reales (o cookies únicas) visitan el sitio web. Puede seleccionar “Usuarios únicos” como valor en cualquiera de los parámetros de Google Analytics.
Funciones avanzadas de análisis
Analice más detalladamente sus datos mediante la función de rotación, los parámetros secundarios y el filtrado avanzado de tablas. Estas funciones combinadas permiten realizar análisis en profundidad y al instante desde la propia cuenta.
Plantillas de segmentos avanzados y de informes personalizados para compartir
Comparta con otros usuarios que dispongan de una cuenta de Analytics el enlace a la URL de un segmento avanzado o de un informe personalizado. La plantilla, con formato preestablecido, se importará de forma automática a sus cuentas. A partir de ahora, también podrá compartir (u ocultar) los segmentos avanzados y los informes personalizados con el perfil que desee.
Variables personalizadas
Las variables personalizadas son un recurso potente y flexible que permiten personalizar Google Analytics para que recopile la información sobre el uso que se hace de su sitio web en función de los parámetros que más le interese para su negocio. Defina y supervise a los visitantes en función de atributos de usuario, (ej. usuarios que son miembros del sitio y usuarios que no lo son), atributos de sesión (ej. usuarios que han accedido al sitio y usuarios que no) y atributos de página (ej. usuarios que han visitado la sección de deportes del sitio). Utilice las variables personalizadas para clasificar las interacciones y los comportamientos que desee del sitio. Obtenga más información sobre estas funciones ahora mismo (sólo en inglés).
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Escrito por: tatuin en Internet, Web
Ante la inclusión en el Anteproyecto de Ley de Economía sostenible de modificaciones legislativas que afectan al libre ejercicio de las libertades de expresión, información y el derecho de acceso a la cultura a través de Internet, los periodistas, bloggers, usuarios, profesionales y creadores de Internet manifestamos nuestra firme oposición al proyecto, y declaramos que:
- Los derechos de autor no pueden situarse por encima de los derechos fundamentales de los ciudadanos, como el derecho a la privacidad, a la seguridad, a la presunción de inocencia, a la tutela judicial efectiva y a la libertad de expresión.
- La suspensión de derechos fundamentales es y debe seguir siendo competencia exclusiva del poder judicial. Ni un cierre sin sentencia. Este anteproyecto, en contra de lo establecido en el artículo 20.5 de la Constitución, pone en manos de un órgano no judicial -un organismo dependiente del ministerio de Cultura-, la potestad de impedir a los ciudadanos españoles el acceso a cualquier página web.
- La nueva legislación creará inseguridad jurídica en todo el sector tecnológico español, perjudicando uno de los pocos campos de desarrollo y futuro de nuestra economía, entorpeciendo la creación de empresas, introduciendo trabas a la libre competencia y ralentizando su proyección internacional.
- La nueva legislación propuesta amenaza a los nuevos creadores y entorpece la creación cultural. Con Internet y los sucesivos avances tecnológicos se ha democratizado extraordinariamente la creación y emisión de contenidos de todo tipo, que ya no provienen prevalentemente de las industrias culturales tradicionales, sino de multitud de fuentes diferentes.
- Los autores, como todos los trabajadores, tienen derecho a vivir de su trabajo con nuevas ideas creativas, modelos de negocio y actividades asociadas a sus creaciones. Intentar sostener con cambios legislativos a una industria obsoleta que no sabe adaptarse a este nuevo entorno no es ni justo ni realista. Si su modelo de negocio se basaba en el control de las copias de las obras y en Internet no es posible sin vulnerar derechos fundamentales, deberían buscar otro modelo.
- Consideramos que las industrias culturales necesitan para sobrevivir alternativas modernas, eficaces, creíbles y asequibles y que se adecuen a los nuevos usos sociales, en lugar de limitaciones tan desproporcionadas como ineficaces para el fin que dicen perseguir.
- Internet debe funcionar de forma libre y sin interferencias políticas auspiciadas por sectores que pretenden perpetuar obsoletos modelos de negocio e imposibilitar que el saber humano siga siendo libre.
- Exigimos que el Gobierno garantice por ley la neutralidad de la Red en España, ante cualquier presión que pueda producirse, como marco para el desarrollo de una economía sostenible y realista de cara al futuro.
- Proponemos una verdadera reforma del derecho de propiedad intelectual orientada a su fin: devolver a la sociedad el conocimiento, promover el dominio público y limitar los abusos de las entidades gestoras.
- En democracia las leyes y sus modificaciones deben aprobarse tras el oportuno debate público y habiendo consultado previamente a todas las partes implicadas. No es de recibo que se realicen cambios legislativos que afectan a derechos fundamentales en una ley no orgánica y que versa sobre otra materia.
Vía: Marc Vidal - ME SUMO
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Hace un par de días nos han anunciado que hemos sido seleccionados como finalistas en los premios Diario Vasco del 2009. No sabemos si conseguiremos el premio o no, pero ya sólo el hecho de estar como finalistas es todo un lujo.
sidrerias.ws nació hace ya un par de años como un proyecto personal de Igor Urquiaga Piquer y Esteban de Aymerich Lizariturry.
Se trata de un proyecto al que le hemos dedicado mucho tiempo y cariño, pero que evidantemente no sería nada sin la comunidad de usuarios que participa día a día, así que queremos agradeceros a todos vuestra participación y deciros que sin vuestro apoyo sidrerias.ws no sería lo que es ahora, y menos aún sería seleccionada como finalista para premios como los del Diario Vasco.
En esta edición, el jurado será quien seleccione la mejor web de la sección para la que participamos, pero con vuestro voto podemos conseguir el premio del público, así que si queréis que sidrerias.ws, vuestra web de sidrerías tenga este galardón, podéis votarnos en la web de los premios del diario vasco, pudiendo participar además en el sorteo de un viaje para dos personas al Caribe.
A lo dicho, gracias por seguirnos y participar en este proyecto.
Vía
sidrerias.ws
Premios Diario Vasco 2009
Finalistas http://premios.diariovasco.com/cas/finalistas.htm
Vota tu web favorita http://premios.diariovasco.com/cas/pre_votacion.php
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Un día más me encuentro la historia de siempre. Hace poco me llamó un cliente diciéndome que había actualizado Internet Explorer a la versión 8 (me alegra ver que la gente va abandonando el IE6), y que había visto que su página ahora no se veía bien. No lo voy a negar, a mi me vienen bien esas cosas. Los navegadores se actualizan… y las páginas web dejan de funcionar. Eso para los “weberos” implica más trabajo, y eso nunca viene mal.
Ahora como webero me encuentro con el dilema de siempre. Tengo el Explorer 7 instalado, y… la verdad, me da mucha pereza instalar el Explorer 8. Hace tiempo ya hablé de Browser Shots, un sistema online que te generaba impresiones de la web en distintos sistemas y navegadores. También escribí sobre Multiple IE, un programa que permitía tener instaladas varias versiones de Internet Explorer al mismo tiempo. En esta ocasión me tiraba más la opción de Multiple IE, pero al entrar en su web he visto que no se ha actualizado recientemente así que no me servía.
Buscando por Internet he encontrado un programa Interesante en ghacks.net, se trata de Internet Explorer Collection. En esta ocasión se pueden instalar dentro del mismo sistema versiones de Internet Explorer desde la 1 hasta la 8. Le voy a echar un ojo a ver si soluciona la papeleta. Ya contaré cómo va la cosa.
 Internet Explorer Collection De todas formas, como más de uno os habréis encontrado con problemas de estos… ¿Qué soluciones utilizáis vosotros para estos temas?
Vía: ghacks.net
Web: Internet Explorer Collection
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